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当LC欢迎学生回到校园这个秋天,阅读我们的 秋天2020返回校园 指导方针。

我们的任务

任务

地标学院的使命是改变学生学习,在哪买世界杯教学的方式,以及公众对教育的看法。我们提供高度可访问的方法,以学习赋予不同地利用其愿望和实现其最大潜力的人的权力人员。通过 地标学院研究与培训研究所,学院旨在扩展全国各地的使命。

视力

为了履行我们的使命并提供变革性教育经验,学院和社会仍然致力于建立在创新,服务于LDS的学生,并愿意持续增长和重塑自己的精神。为了区分学院作为学习不同的学生的首要机构,我们计划以纪律但创业的方式发展,以应对不断变化的LD教育需求,社会需求和机遇以及学生的职业愿望。学院旨在被确定为后级LD教育领域的领导者,并从事协作和战略联盟,以确保我们作为持久的先驱者的立场。我们坚决承诺在我们今天接受正在改变高等教育行业的新兴,替代技术和学习环境,以最能为我们的LD为基础的系统和学生提供的方式。针对学生学习和生活成功优化的整体环境,并为健康和终身能力提供了策略,工具和信心,仍然是一个批判性的重要因素,这有助于我们校园的Genius基因座。我们现在所做的一切和未来的计划是建立在学生访问我们的计划的必要条件下的理解 - 并直接与财务实力和机构可持续性相关联。

Institutional Planning & Effectiveness

机构效益是机构履行其使命的程度。里程碑意义的学院在持续的基础上审查了机构效益,以确保所有与学院使命核心的服务和其他核心活动有关的所有领域的持续质量。通过四个关键流程证明了地标学院的机构效益:评估,制度研究,认证和战略规划。

机构效果办公室据向副总裁汇诉,促进校园的研究,评估,规划和认可,以促进校园范围的努力,以确保持续提高大学任务的履行。通过机构和方案级别评估,办公室确保方案卓越和有效的学生学习实践。通过机构研究活动,办公室提供可靠的及时的数据,以了解大学决策和规划。此外,通过确保地标学院的计划与其认证机构的期望密切调整,办公室向潜在的学生,家庭和公众展示了地标学院符合严格的外部标准质量保证。最后,通过校园范围地协调我们的战略规划流程,机构效力办公室有助于具有里程碑意义的大学的可持续性,并确保学院有效达到目标并继续使其特派团进入未来。

地标学院2017年 - 2021年战略计划 现在可用。 博士。 Gail Gibson Sheffield.,学术事务副总裁已领导团队制作新计划。

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