跳到内容

研究 & Training Blog

欢迎来到地标学院研究和研究和培训研究所(LCIRT)博客 - 本博客的使命是提供LJIRT和在哪买世界杯/专业人士之间的沟通途径,对与学习差异有关的最新研究,资源和新闻感兴趣。
The infamous confusion corner street sign in Winnipeg. The sign shows four arrows crossing one another, each points to a different road.

用于课程材料的一致格式和结构

在一个传统的课堂上,我们有奢侈回答澄清问题并提醒学生的任务序列,我们可以提供许多视觉和口头提示,以帮助学生保持组织和任务。在在线环境中,我们没有同样的支持学生 在此刻,所以它是有意的,在我们向他们展示学习资料的情况下,我们是故意的,并一致。否则我们冒险创造不必要的混乱和挫折感;换句话说:我们无法改变天气,或减轻流量,但我们可以确保街道很好地点燃,有迹象表明他们的方式。

神经元素:对危险的大脑是误解吗?

2002年,英国的经济合作和发展组织(经合组织)发表了一份标题为“了解大脑:学习科学的诞生”的报告。作者致力于仔细解剖和分散神经节的整章,它们定义为“被误解,误读或对科学建立的事实的错误引用产生的”误解[S],以便使用大脑的案例教育和其他背景下的研究“。自报告发表以来,研究后的研究表明,经合组织的几个神经元素仍被世界各地的在哪买世界杯广泛接受。

Graduation cap and tassel

证书课程奖学金

我们很高兴地宣布奖学金资金现在可以为我们的学习差异(LD)和神经大学证书计划提供!   通过慷慨的支持......

回到顶部